RIUBU – biblioteca UBYU – Programación paralela e híbrida
autores
área de tecnología electrónica de la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Burgos.
posverdad
Citado por
https://riubu.ubu.es/handle/10259/7854
desde https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/236/488
Sánchez Ortega, Pedro Luis (2023). Realidad inclusiva, realidad virtual y realidad aumentada para todos. RIUBU. https://riubu.ubu.es/handle/10259/7854
Hacia un Aprendizaje Conectado: Realidad Virtual como Herramienta Transformadora en la Educación de Telecomunicaciones
Towards Connected Learning: Virtual Reality as a Transformative Tool in Telecommunications Education
Rumo ao aprendizado conectado: a realidade virtual como uma ferramenta transformadora na educação em telecomunicações Peña Saldarriaga, Anthony Marcelo1
Universidad Nacional de Chimborazo, Riobambaampena.fie@unach.edu.ec https://orcid.org/0009-0004-5389-1561 Cuzco Silva, Edgar Giovanny 2 Universidad Nacional de Chimborazo, Riobambagcuzco@unach.edu.ec https://orcid.org/0000-0002-0119-5722 DOI / URL: https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v4/n2/236 Como citar: Peña Saldarriaga, A. M. & Cuzco Silva, E. G.(2023). Hacia un Aprendizaje Conectado: Realidad Virtual como Herramienta Transformadora en la Educación de Telecomunicaciones, 4(2), 165-194. Recibido: 15/11/2023 Aceptado: 22/12/2023 Publicado: 31/12/2023 1 Ingeniero en telecomunicaciones, desarrollando las actividades como residente de obra en diferentes empresas y liderando equipos de ingenieros y técnicos en la implementación de enlaces de fibra óptica.2 Docente investigador en las áreas de electrónica, las telecomunicaciones y la robótica, dirigiendo y formando parte de proyectos de investigación orientados a la generación de nuevos conocimientos e innovación.
CITAR:
APA
Saldarriaga, A. M. P., & Silva, E. G. C. (2023). Hacia un Aprendizaje Conectado: Realidad Virtual como Herramienta Transformadora en la Educación de Telecomunicaciones. Código Científico Revista de Investigación, 4(2), 165-194.
ISO 690
SALDARRIAGA, Anthony Marcelo Peña; SILVA, Edgar Giovanny Cuzco. Hacia un Aprendizaje Conectado: Realidad Virtual como Herramienta Transformadora en la Educación de Telecomunicaciones. Código Científico Revista de Investigación, 2023, vol. 4, no 2, p. 165-194.
MLA
Saldarriaga, Anthony Marcelo Peña, and Edgar Giovanny Cuzco Silva. “Hacia un Aprendizaje Conectado: Realidad Virtual como Herramienta Transformadora en la Educación de Telecomunicaciones.” Código Científico Revista de Investigación 4.2 (2023): 165-194.
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teleología
- Artículo del Diccionario de la lengua española, obra lexicográfica académica.
Definición
Del gr. τέλος, -εος télos, -eos ‘fin’ y -logía.
- f. Fil. Doctrina de las causas finales.
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Qué es ingite
El Instituto de Graduados en Ingeniería e Ingenieros Técnicos de España (INGITE), es una entidad de carácter científico en la que están integradas asociaciones que representan a distintas ramas de la Ingeniería Técnica que actualmente representa a más de 300.000 profesionales y estudiantes.
MyoSuite
An embodied AI platform that unifies neural and motor intelligence
MyoSuite: Embodied AI platform unifies neural and motor intelligence – Tech at Meta (facebook.com)
MyoSuite unifies the two facets of intelligence: motor and neural. We are releasing MyoSuite and open-sourcing a set of comprehensive benchmarks for the ML community to enable continued research in this area.