Investigadores de la UBU abordan desafíos contemporáneos | Universidad de Burgos

https://www.ubu.es/noticias/investigadores-de-la-ubu-abordan-desafios-contemporaneos

Los resultados de siete proyectos financiados en 2023 a través de la X Edición de la Convocatoria Prueba Concepto se acaban de dar a conocer a través de una serie de vídeos explicativos. En estos vídeos, los investigadores que participaron en el programa han detallado el desarrollo de sus proyectos y la aplicabilidad de sus productos en el mercado. 

Esta convocatoria, mediante el financiamiento y seguimiento de los proyectos, ha contribuido al avance de los resultados de investigación y/o al progreso técnico de los mismos, así como a la creación o mejora de prototipos, lo que facilita su transferencia al mercado. 

En esta X edición las investigaciones han tenido un enfoque predominante en el ámbito virtual, aunque también se han explorado campos como la creación de herramientas didácticas o la adaptación de tecnologías para evaluar características en materiales. El video del octavo proyecto financiado igualmente por la convocatoria, “OCPICTCREP”, relacionado con la optimización de costes energéticos en procesos industriales, será publicado en las próximas semanas tras finalizar el trámite de su protección industrial. 

Esta iniciativa de la Universidad de Burgos se enmarca en el programa TCUE 2021-23, y está cofinanciada por el fondo europeo de desarrollo regional (FEDER) y la Junta de Castilla y león. 

Proyectos 

 H2-Fatigue 

Adaptación de una máquina de fatiga por flexión rotativa para la estimación de la resistencia a la fragilización por hidrógeno en materiales metálicos.  

Coordinador: José Calaf Chica 

El proyecto H2-Fatigue pretende diseñar, fabricar y validar la adaptación de una máquina de fatiga por flexión rotativa para integrar una celda electroquímica de carga catódica de hidrógeno in situ durante el ensayo. El objetivo de esta adaptación es la de estimar la susceptibilidad de los materiales y/o tratamientos superficiales a la fragilización por hidrógeno. Con este desarrollo se consigue alcanzar la primera máquina de fatiga por flexión rotativa que incluya esta capacidad. 

GruaRV-Ready! 

Validación de la aplicación en Realidad Virtual para el entrenamiento y prevención de riesgos en el manejo de un puente grúa.  

Coordinador: David Checa Cruz  

El objetivo principal se centra en validar la “Aplicación en Realidad Virtual para el entrenamiento y prevención de riesgos en el manejo de un puente-grúa” para su posible distribución comercial, así como de la validación de los prototipos de interfaces personalizadas para el control de la aplicación de Realidad Virtual y su viabilidad para una futura explotación comercial.  

ITINEURO 

Conectando Europa: Los itinerarios de la Monarquía Hispánica en los siglos XVI y XVII.  

Coordinador: Cristina Borreguero Beltrán  

El proyecto, tiene como objetivo realizar acciones de mejora, revisión y ampliación de los contenidos de la página web Carlos V en Burgos creada en la IX edición de la Convocatoria. Se trata de la elaboración de nuevo material audiovisual, concentrado en cada uno de los 7 viajes de Carlos V a la ciudad de Burgos con rigor científico. 

XUEXI 

Sistema de enseñanza de chino a invidentes. 

Coordinador: Ainhoa Segura Zariquiegui  

Dispositivo para un sistema de aprendizaje de chino para personas occidentales invidentes, basado en el uso de piezas/fichas en relieve y perforadas, acompañadas de un libro en braille y un USB en el que se verá incluido el contenido del libro de forma oral. En resumen, este sistema se basa en un libro en braille en el cual están todos los conocimientos que el estudiante debe adquirir respecto al aprendizaje de un nivel inicial de chino (en el USB el invidente puede, a la vez que lea el libro en braille, escuchar el libro y la pronunciación de las palabras que debe aprender en chino).

+ RViVR 

Mas Realidad Virtual Inclusiva: virtualidad Real:   

Coordinador: Pedro Luis Sánchez Ortega  

El proyecto busca adaptar las necesidades específicas de las personas con discapacidad en los entornos de realidad Virtual, una vez comprobadas las opciones de desarrollo de aplicaciones para los nuevos visores que están apareciendo en el mercado. Se trata básicamente de solucionar las necesidades de adaptaciones y su problemática, en las aplicaciones genéricas, mediante la mejora de una aplicación específica que permita mejorar la experiencia de usuario en personas con discapacidad, mediante el uso de la aplicación sin los mandos tradicionales que acompañan a las gafas y valiéndose únicamente del direccionamiento de la posición de las gafas por parte del usuario. 

3DC 

Juego Educativo en Realidad Virtual para el aprendizaje infantil sobre el trastorno depresivo.  

Coordinador: Kim Martínez García  

El objetivo es adaptar el Juego Educativo desarrollado en Realidad Virtual para el aprendizaje infantil sobre el trastorno depresivo para su comercialización en diferentes plataformas de distribución digital de videojuegos. 

 

TEACHBOT 

Chatbot para la tutorización de las prácticas docentes de profesorado novel de inglés.  

Coordinadora: María Amor Barros del Río  

El proyecto consiste en el desarrollo de una chatbot específico para la tutorización de las prácticas (Practicum) en centros educativos del profesorado novel de inglés. 

Era cuestión de tiempo que la IA generativa llegara al desarrollo de videojuegos: así la impulsará Microsoft en Xbox

https://www.xataka.com/robotica-e-ia/era-cuestion-tiempo-que-ia-generativa-llegara-al-desarrollo-videojuegos-asi-impulsara-microsoft-xbox

GitHub – jhhoward/MicroWeb: DOS Web browser for 8088 class machines

https://github.com/jhhoward/MicroWeb

El Comité del Mercado Interior y Protección del Consumidor del Parlamento Europeo ha adoptado un informe que pide nuevas regulaciones de la UE para hacer que las plataformas digitales sean menos adictivas.

El informe resalta las técnicas dañinas empleadas por los servicios digitales, como el “scroll” infinito, y llama a prohibirlas.

New EU rules needed to make digital platforms less addictive | News | European Parliament (europa.eu)

Se necesitan nuevas normas de la UE para que las plataformas digitales sean menos adictivas

• Pide la prohibición de técnicas adictivas como el desplazamiento sin fin o el juego automático
• Introducción de un “derecho a no ser molestado” digital y una lista de buenas prácticas de diseño
• Los jóvenes son los más vulnerables a las tecnologías adictivas

Los eurodiputados dan la voz de alarma sobre las características de diseño adictivas de ciertos servicios digitales y piden que se fomente el diseño ético por defecto.

El miércoles, la Comisión de Mercado Interior y Protección del Consumidor adoptó un proyecto de informe (con 38 votos a favor, ninguno en contra y 1 abstención) en el que advierte de la naturaleza adictiva de determinados servicios digitales, como los juegos en línea, las redes sociales, los servicios de streaming y los mercados en línea, que explotan las vulnerabilidades de las personas para captar su atención y monetizar sus datos.

Efectos en la salud mental

Si bien las redes sociales pueden afectar a la sociedad de manera positiva (por ejemplo, aumentando la eficiencia, la accesibilidad, la conexión), su diseño adictivo puede causar daños físicos, psicológicos y materiales (pérdida de concentración y capacidad cognitiva, agotamiento, estrés, depresión, actividad física limitada). Los eurodiputados están especialmente preocupados por el impacto que la adicción digital tiene en los niños y adolescentes, que son más vulnerables a estos síntomas, y piden más investigación y regulación en este ámbito.

Se necesitan nuevas normas de la UE

Los eurodiputados creen que las normas recientes, como la Ley de Servicios Digitales (DSA) y la Ley de Inteligencia Artificial, no son suficientes para regular la cuestión del diseño adictivo. Instan a la Comisión a colmar las lagunas jurídicas existentes y a presentar nueva legislación sobre el tema. Si esto no se aborda, dicen, el Parlamento debería hacer uso de su derecho de iniciativa legislativa.

Además, los eurodiputados dicen que las técnicas adictivas dañinas no cubiertas por la Directiva sobre Prácticas Comerciales Desleales (por ejemplo, el desplazamiento infinito, la reproducción automática por defecto, las notificaciones constantes de recepción push y read) deberían ser examinadas y prohibidas por la Comisión.

Ético por diseño

Los eurodiputados quieren que las empresas estén obligadas a desarrollar productos y servicios digitales éticos y justos “desde el diseño”, sin patrones oscuros, diseños engañosos y adictivos. La Comisión debería proponer un “derecho a no ser molestado” digital y crear una lista de buenas prácticas de diseño como: “pensar antes de compartir”; desactivar las notificaciones de forma predeterminada; feeds cronológicos; modo de escala de grises; advertencias o bloqueos automáticos después de un tiempo de uso preestablecido (en particular para menores de edad); Resúmenes del tiempo total frente a la pantalla. Las directrices educativas y las campañas de sensibilización deben promover estrategias de autocontrol para ayudar a las personas a desarrollar comportamientos en línea más seguros y hábitos saludables.

Citar

El ponente Kim Van Sparrentak (Verdes/ALE, Países Bajos) dijo: “Ninguna autodisciplina puede vencer el diseño adictivo al que todos estamos sometidos hoy en día. El uso problemático de teléfonos inteligentes afecta la capacidad de atención y el desarrollo del cerebro desde una edad temprana. Este es uno de los desafíos de nuestro tiempo. Si no intervenimos ahora, esto tendrá un enorme impacto en las generaciones venideras. Ya contamos con estrictas normas de salud y seguridad para los alimentos, el alcohol y el tabaco para proteger nuestra salud. ¡La UE debe abordar ahora el diseño adictivo!”.

Pasos siguientes

La Comisión Europea está llevando a cabo actualmente una evaluación para ver si necesita actualizar cierta legislación de protección de los consumidores para garantizar un alto nivel de protección en el entorno digital. Los resultados se esperan para 2024. El informe de propia iniciativa del Parlamento, una vez aprobado en el Pleno, se incorporará al control de adecuación en curso.

Fondo

Las características de diseño adictivas (por ejemplo, desplazamiento sin fin, tirar para actualizar, videos de reproducción automática interminables, notificaciones automáticas, historias disponibles temporalmente, me gusta, recibos de lectura) juegan con las vulnerabilidades y deseos de las personas y las empujan a pasar más tiempo en estas plataformas.

El uso problemático de teléfonos inteligentes o Internet se ha relacionado con una menor satisfacción con la vida y síntomas de salud mental como depresión, baja autoestima, trastornos de la imagen corporal y de la alimentación, ansiedad, estrés, negligencia de familiares y amigos, pérdida de autocontrol, falta de sueño y síntomas obsesivo-compulsivos, siendo los niños y jóvenes los más vulnerables. Algunas investigaciones también vinculan el uso problemático de las redes sociales por parte de los adolescentes con los síntomas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

“Miedo líquido” (Liquid Fear, 2006) de Zygmunt Bauman constituye un análisis sociológico profundo de los temores característicos de la modernidad líquida. En ella, la modernidad —que prometía emancipar al ser humano de los miedos ancestrales mediante el control racional de la naturaleza y la sociedad— ha generado, paradójicamente, una era de incertidumbre endémica.

Bauman define el “miedo” como la incertidumbre ante peligros difusos, imprecisos e incontrolables: ignoramos la amenaza concreta y nuestra capacidad (o incapacidad) para contrarrestarla. Este miedo es “líquido” porque es fluido, libre, sin anclaje fijo, autopropulsado y omnipresente, derivado de la precariedad existencial de una sociedad sin estructuras sólidas duraderas. No se trata solo de miedos puntuales, sino de un “miedo secundario” o derivado, reciclado social y culturalmente, que coloniza la vida cotidiana y se utiliza políticamente.

El libro ofrece un inventario de estos temores, sus fuentes comunes (la erosión de la predictibilidad y el control), obstáculos para identificarlos y estrategias para neutralizarlos o hacerlos manejables, aunque sin soluciones definitivas. Bauman enfatiza que el miedo se vuelve más temible cuando es difuso y desanclado de causas visibles.

Índice general

• Introducción: Sobre el origen, la dinámica y los usos del miedo.
• Capítulo 1: El terror de la muerte.
• Capítulo 2: El miedo y el mal.
• Capítulo 3: El horror de lo inmanejable.
• Capítulo 4: Los terrores de lo global.
• Capítulo 5: Hacer aflorar los miedos.
• Capítulo 6: Pensamiento contra miedo (o conclusión no definitiva para quienes se pregunten qué se puede hacer).
• Notas e Índice analítico y de nombres.

Resumen por secciones

Introducción: Sobre el origen, la dinámica y los usos del miedo
Bauman distingue el miedo primario (respuesta instintiva ante peligro inmediato) del secundario o derivado, propio de los humanos: una ansiedad existencial ante la conciencia de la vulnerabilidad y la mortalidad, amplificada en la modernidad líquida. El miedo es autopropulsado, se desprende de sus fuentes originales y flota libremente, alimentado por la incertidumbre estructural (desempleo, relaciones precarias, riesgos globales). Se transforma en “riesgos” calculables para hacerlo manejable, pero persiste como fondo difuso. Los poderes (Estados, mercados) lo explotan para legitimar control y consumo, ofreciendo protección a cambio de obediencia. Ejemplos cotidianos ilustran cómo el alivio surge al confrontar un peligro concreto, pero en la liquidez prevalece la ansiedad crónica.

Capítulo 1: El terror de la muerte
Usando el reality Gran Hermanocomo metáfora central, Bauman explora la expulsión como analogía de la muerte: inevitable, arbitraria e impredecible en el momento, aunque segura. Los participantes viven bajo amenaza constante de ser eliminados sin reglas claras de “mérito”, reflejando la precariedad vital en la modernidad líquida, donde la exclusión social equivale a una “muerte social”. La muerte es el miedo original; las culturas humanas son artefactos para hacerla llevadera (negación, inmortalidad simbólica mediante lazos sociales). En la liquidez, los vínculos frágiles intensifican el terror a la exclusión y la soledad. La telerrealidad normaliza esta fatalidad, convirtiendo la vulnerabilidad en espectáculo compartido que alivia momentáneamente la angustia individual al confirmarla colectivamente.

Capítulo 2: El miedo y el mal
Distingue males naturales (imprevisibles) de males morales (intencionales). En la modernidad líquida, el mal se difumina: el terrorismo, la violencia difusa y la “adiáfora” (indiferencia moral) lo hacen ubicuo pero difícil de localizar. Se explora cómo el mal se asocia a la intencionalidad humana y cómo la fragmentación social reduce la responsabilidad moral colectiva. El miedo al mal se nutre de la incapacidad para prever o controlar acciones ajenas en un mundo de interdependencias globales sin marcos éticos sólidos.

Capítulo 3: El horror de lo inmanejable
Se centra en lo que escapa al control humano: desastres, riesgos tecnológicos y complejidades sistémicas. La modernidad prometía dominar lo imprevisible, pero genera más incertidumbre (efectos bumerán de la tecnología, catástrofes ambientales). El “horror” surge de lo que no se puede administrar ni predecir, fomentando parálisis o respuestas defensivas individuales en lugar de colectivas. Ejemplos incluyen riesgos que se magnifican por la globalización y la pérdida de fe en instituciones protectoras.

Capítulo 4: Los terrores de lo global
La globalización genera miedos transnacionales (terrorismo, crisis financieras, migraciones, pandemias) que superan el alcance del Estado-nación. Los “terrores globales” son deslocalizados: los riesgos aumentan con la distancia espacial y temporal, mientras la proximidad parece más controlable. Se critica la “negativa globalización” (flujos de capital sin control) frente a la “globalización positiva” ausente. Los Estados usan estos miedos para reforzar soberanía simbólica, pero su impotencia real alimenta la ansiedad. Bauman analiza cómo lo global desestabiliza identidades y economías locales.

Capítulo 5: Hacer aflorar los miedos
Examina mecanismos que “flotan” o difunden miedos: medios, política del miedo y consumo. Los miedos se desplazan hacia objetos sustituibles (consumo como exorcismo) o se explotan para movilizar apoyo (políticas securitarias). La telerrealidad, los medios y el mercado convierten la ansiedad en commodity. Se discute cómo se “hacen aflorar” miedos latentes para canalizarlos políticamente o comercialmente, perpetuando la liquidez.

Capítulo 6: Pensamiento contra miedo (o conclusión no definitiva…)
No ofrece recetas definitivas, sino una defensa del pensamiento crítico como antídoto. La reflexión sociológica e imaginativa puede confrontar miedos difusos, fomentando solidaridad y alternativas éticas. Bauman aboga por recuperar agencia colectiva frente a la pasividad inducida por el miedo, reconociendo la inconclusividad inherente a la modernidad líquida. El pensamiento no elimina el miedo, pero lo domestica al nombrarlo y contextualizarlo.

En síntesis, Bauman diagnostica una sociedad donde el miedo líquido erosiona la confianza, fragmenta lazos y favorece individualismo defensivo, pero mantiene una apertura ética: el pensamiento y la acción colectiva pueden mitigar sus peores efectos, aunque en un marco inherentemente incierto. La obra es un llamado a enfrentar la vulnerabilidad humana sin ilusiones modernas de control total.

---

3D Slicer image computing platform | 3D Slicer

https://www.slicer.org/

https://facialix.com/aprende-a-programar-con-pseudocodigo-curso-gratuito-te-ensena/

¡Aprende a Programar con Pseudocódigo! Curso gratuito te enseña

https://blog.gitnux.com/es/productividad-laboral/

+ Estadísticas de productividad en el lugar de trabajo en 2022 https://clockify.me/es/estadisticas-de-productividad

Fluid Reality: guantes hápticos baratos, ligeros y sin cables en VR

https://elchapuzasinformatico.com/?p=530014

Compartido desde Bing: USB840M, compact BLE 5, Thread, Zigbee USB Dongle — Fanste

https://www.fanstel.com/usb840m-ble5-thread-zigbee-usb-dongle

El USB840M es un dongle USB compacto, de bajo costo, de código abierto y certificado nRF52840 que admite los protocolos de radio Bluetooth 5, Thread o Zigbee¹. Este dongle USB está listo para el mercado¹.

Una vez que completes el desarrollo del firmware y la aplicación, puedes comenzar a comercializar productos¹. El MCU Cortex M4F de 64 MHz en nRF52 retransmite mensajes entre una PC y cualquier nodo en la red de malla¹. Un coprocesador CryptoCell 310 está integrado en los módulos de la serie BC840M¹. Los mensajes seguros pueden ser descifrados y autenticados cuando se retransmiten entre una PC y Bluetooth SIG mesh¹.

El cargador de arranque está precargado en el módulo Bluetooth¹. SoftDevice y la aplicación se pueden cargar a través del puerto USB de la PC¹.

Para usarlo, simplemente conecta el dongle USB a tu computadora. Luego, puedes comenzar a desarrollar el firmware y la aplicación para permitir la comunicación entre tu PC y cualquier nodo en la red de malla¹.

1

El CryptoCell-310 es una tecnología de Arm que proporciona un conjunto completo de servicios de seguridad criptográfica y de plataforma, que cumple con los principales organismos de normas de seguridad¹.

Por ejemplo, el CryptoCell-310 puede proporcionar un generador de números aleatorios verdaderos (TRNG) que cumple con NIST 800-90B, AIS-31 y FIPS 140-2². Estos números aleatorios pueden ser fundamentales para las operaciones de cifrado y descifrado, proporcionando una capa adicional de seguridad para los datos transmitidos a través del dongle USB.

Además, el CryptoCell-310 puede actuar como una “raíz de confianza” (RoT) para el dispositivo². Esto significa que puede proporcionar una base segura y confiable para las operaciones de inicio y autenticación del dispositivo, asegurando que sólo el software autorizado se ejecute en el dispositivo.